2025年9月17日晚，西北政法大学经济法学院教授、陕西省法学会社会法学研究会会长谢德成教授以《劳动法诊所应训练学生怎样的思维能力》为题，为第35期劳动法诊所讲授了本学期的第一堂课。诊所负责人高瑾老师主持讲座。

讲座中，谢老师首先简短回顾了2025年《关于审理劳动争议案件适用法律问题的解释（二）》在学界和实务界的“热度”，并提醒大家要紧跟时代热点，深入理解司法解释在司法实践中的功能与意义。他强调，学好部门法只是第一步，真正的差距在于能否将理论转化为实务能力，而不同部门法的调整对象各异，劳动法诊所在此过程中正是一座连接理论与实践的桥梁。

然后，谢老师从六个方面就劳动法诊所应训练的思维能力展开了系统阐述。一是案件类型的全面把握，包括劳动争议案件、劳动行政案件、公益行政案件以及特殊民事侵权，尤其是雇员个人信息侵权救济。他指出职业分类与个人信息保护的关联度越来越高，就业歧视案件中的疑难问题，如歧视性解雇的效力认定，仍是司法实践中的难点；二是是法律思维链条的构建能力，即从事实到法律事实，再到证据、法律关系和法律责任的逻辑推演，劳动法案件的个案性极强，必须精准界定法律关系与归责原则；三是法律解释能力，他通过实例说明社会对法律常有误解，司法解释的出台正是为了统一适用标准，因此要深入研读法条，准确理解“弱者”的法律定义，并掌握法律解释的方法；四是数据与案例分析能力，要熟练运用大数据收集案件资料，结合指导性案例与热点案例进行分析，这些工具已成为现代法律实务的重要支撑；五是跨领域法律思维，能够融通民法、行政法等相关法律，拓展代理思路，寻找最佳路径，因为很多情况下法律并无直接规定，需要创造性地寻找解决方案；六是非诉讼与法律顾问能力，包括非诉讼咨询、法律文件起草以及企业法律顾问实务，这些技能将为同学们未来的职业发展奠定坚实基础。

最后，谢老师还耐心地为同学们解答在学习和实务中遇到的具体问题，通过一个个鲜活案例，使学员们认识到劳动法诊所不仅传授知识，更是在培养一种综合思维能力——既能精准适用法律，又能洞察社会现实。学员们纷纷表示，谢老师的精彩讲授让大家对劳动法理论知识有了更加深刻的理解，还提升了运用法律解决实际问题的能力，同时还进一步认识到在这个快速变化的时代，只有不断学习、紧跟热点、拓展思路，才能在法律职业道路上走得更稳、更远。